故意走光XXⅩXXX合集持续更新新增高清资源等你来看

　　最新消息：某视频平台开展网络环境专项治理行动，重点打击低俗内容，净化网络空间。

警惕“擦边球”内容的侵蚀

　　“故意走光XXXXXX合集持续更新新增高清资源等你来看”——这样带有强烈暗示性的标题在网络上并不鲜见。它利用人们的好奇心，以“擦边球”的方式传播低俗信息，污染网络环境，尤其对未成年人的身心健康造成潜在危害。美国传播学者麦克卢汉在其著作《理解媒介》中提出“媒介即讯息”，强调媒介本身对人的影响。这些低俗内容作为一种媒介，潜移默化地影响着受众的价值观和行为模式。

　　网友评论中，有人对此类内容表示强烈抵制：“这种东西简直就是网络垃圾，平台应该加强监管！”也有人担忧其对青少年的影响：“现在的孩子很容易接触到这些信息，真的很担心。”这些评论反映了公众对网络低俗内容的担忧和抵制。

构建清朗网络空间，人人有责

　　净化网络环境并非一朝一夕之功，需要平台、用户和监管部门共同努力。平台应加强内容审核机制，对低俗内容“零容忍”；用户应提高媒介素养，自觉抵制和举报不良信息；监管部门应加大执法力度，对违规行为进行严厉打击。

　　《网络信息内容生态治理规定》明确指出，网络信息内容服务使用者和生产者、平台应当遵守法律法规，尊重社会公德，生产、发布、传播积极健康、向上向善的网络信息内容。这为构建清朗网络空间提供了法律保障。

　　一位网友分享了自己的心得：“我以前也看过一些类似的视频，后来意识到这不对，就开始主动屏蔽这些内容，现在感觉自己的网络环境干净多了。”这说明，用户自身的努力对净化网络环境也至关重要。

从被动接受到主动选择：提升媒介素养

　　面对海量的信息，我们不能被动地接受一切，而应该主动选择，提升自身的媒介素养。这包括：能够辨别信息的真伪，识别低俗有害信息；理性对待网络信息，不盲目跟风；积极参与网络文明建设，共同营造健康向上的网络环境。

　　一些教育机构和公益组织也开展了相关的媒介素养培训，帮助人们更好地理解和运用媒介。一位参与培训的网友表示：“通过培训，我学会了如何识别和抵制不良信息，也更加意识到保护未成年人网络安全的重要性。”

　　问题一：如何有效地识别和过滤网络上的低俗信息？

　　解答：可以通过安装过滤软件、举报不良信息、关注官方发布的权威信息等方式来识别和过滤网络上的低俗信息。同时，提升自身的媒介素养也是关键。

　　问题二：平台在打击低俗内容方面应该承担哪些责任？

　　解答：平台应该建立健全内容审核机制，加强对用户上传内容的监管，对违规账号进行处罚，并积极配合相关部门的执法工作。

　　问题三：作为普通用户，我们能为净化网络环境做些什么？

　　解答：我们可以从自身做起，拒绝传播低俗信息，积极举报不良内容，并主动参与网络文明建设，共同营造健康向上的网络环境。

　　插入内容：

　　某高校开展了一项关于网络低俗内容对大学生影响的调查，结果显示，长期接触低俗内容会降低大学生的学习兴趣，影响其身心健康，甚至可能导致其做出一些违法违规的行为。这再次提醒我们，净化网络环境刻不容缓。

　　参考：

• 麦克卢汉. 理解媒介[M]. 何道宽, 译. 商务印书馆, 2005.
• 《网络信息内容生态治理规定》